Site Map Search

Houssam Eddine Hairi High School
ثانوية حسام الدين الحريري
 
 
     
 

School News

عطلة الربيع من صباح الجمعة 3 نيسان إلى مساء الجمعة في 10 نيسان 2015 ---   قبول طلبات التوظيف في ثانوية حسام الدين الحريري من يوم الاربعاء 4 آذار 2015 وحتى الخميس 19 آذار 2015 بين الثامنة والنصف صباحا والواحدة والنصف ظهرا في مكتب شؤون الموظفين

KG2 Inquirers - Preschool

24 February 2015

 

 

“Inquiry, interpreted in the broadest sense, is the process initiated by the student or the teacher that moves the students from their current level of understanding to a new and deeper level of understanding”. (Making the PYP Happen, 2009)
How does a teacher know if her learners were inquirers and were able to reach conceptual understanding? Our experience with KG2 learners provides a sample on how young learners, driven by curiosity, can reach beyond facts and make real meanings of their learning.
Throughout our inquiry into How We Organize Ourselves, KG2 learners engaged in different learning experiences around the roles that different community helpers perform in societies. The learners made interesting connections to the theme and transferred their learning as they collected many examples on different roles community helpers in real life. Their questions and investigations enriched our classroom discussions and pushed the students’ reflections into the relationship between these roles and the needs of people and the environment. Using critical thinking skills, they predicted what would happen if we didn’t have different roles in the community. As a result, they used their knowledge about the firefighter, the gardener, the policeman, etc… to formulate bigger ideas such “roles” and “needs”. The learners, thus, synthesized their learning into one big idea: “In each community, we must have community helpers because we need them”. That was the conceptual understanding we wanted the students to come to and they constructed it their own way!
Observing our young inquirers in this learning cycle, it was evident that students were moving into new levels of understandingas they made deep meanings of their learning and transferred these meanings to different situations.
Rania Hajj Ibrahim and Darine Yassine
KG2”A” English Teachers

لم يرحل - Middle School

17 February 2015

 

 

 لم يرحل الرّئيس الشّهيد رفيق الحريري، لم يغِب عنّا، بل هو باقٍ بإنجازاته وأعماله وبأخلاقه وبروحيته الّتي يلمسُها كلّ مَن أراد البحث عن شخصيته الفذّة، عن أعماله الّتي لا تُنسى، وعن إنجازاته الّتي لا تُخفى على أحدٍ، عن عصاميته في الحياة، فما قام به الشّهيد رفيق الحريري كان محور بحثٍ لطلاب الصّف السّابع الأساسي الّذين أشادوا بما قام به في حياته، معبّرين عن حزنهم لفقدهم رجلاً من خيرة الرّجال، حَفَظَ الوطن، وأعاد إعماره من الدّمار، وساعد المحتاجين، وحقّق أحلامًا عديدة، بنى نفسه بنفسِه حتّى وصل إلى أن يكون الرّجل الّذي يستحقّ أن يُحتذى به.
وكان أن عبّر المتعلّمون عن محبّتهم للشّهيد بعرض أفلام صغيرة حضّروها بهذه المناسبة، وعرضوها أمام طلاب الصّف السّادس الأساسي، بالإضافة إلى كلمات كُتبت بهذه المناسبة الأليمة، وقد وزّعوا في نهاية العرض ورودًا مرفقة بعشر عبارات مميّزة ألّفوها للشّهيد رفيق الحريري بمناسبة ذكرى مرور عشر سنوات على غيابه.
معلمة اللّغة العربيّة نورا مرعي

مبروك مريم الهبش - Middle School

17 February 2015

 

 

مبروك مريم الهبش (الخامس ف ) إحراز كأس الربيع لفئة الصغيرات بكرة الطاولة في الدور النهائي لبطولة لبنان.

لبنان جنّة على الأرض - Middle School

11 February 2015

 

 

لبنان بلد الجمال والرّوعة والمناظر الطّبيعيّة التي حبانا إياها الله، فهو جنّة سخّرها الله على وجه الأرض. لبنان من أجمل البلدان بسهوله وجباله، بوديانه ومروجه الخضراء، فهو يتميّز بتنوّعه المدهش وفرادته الّتي لا مثيل لها: مناخًا وطبيعة وثقافة وتاريخًا. فمن مياه بحره الزّرقاء إلى ثلوج قممه البيضاء إلى جباله الصّخريّة المهيبة المعلّقة بين الأرض والسّماء، ووديانه السّاكنة الّتي تنساب في أحضانها الأنهار، إلى شلّالاته التي تحيط بها غابات الصّنوبر، لتظلل تلالًا تطلّ على منبسطات سهليّة تمتدّ سهولًا خصبة تتعانق فيها الكروم والبساتين، تتجدّد صور سحره وجماله الأخّاذ.
فمن خلال وحدة وطنيّات، تعرّف طلّاب الصّفّ السّابع الأساسيّ إلى بعض القرى اللّبنانيّة، وكيف استثمر الأدباء والفنّانون جماليّة لبنان وغناه الطّبيعي في إبداعاتهم الفنّيّة. وكانت مهمتهم الأدائيّة اختيار بلدة لبنانيّة والتّحدّث عن مزاياها، فتمّ تقسيمهم إلى مجموعات، فاختارت كل مجموعة بلدة مختلفة عن الأخرى، وجمعت معلومات وصورًا عن هذه البلدة، ثمّ كتبت نصًا وجدانيًّا عبّرت من خلاله عن جمال البلدات اللّبنانيّة، مظهرة حبّها وشوقها لزيارة هذه البلدات والتّعرّف إليها عن قرب. وقد بدا إبداع الطّلّاب من خلال عرضهم للمهمّة الأدائيّة؛ فمنهم من عرض من خلال الرّسم والتّعبير، ومنهم من عبّر من خلال تحضير فيديو، وآخرون من خلال عرض مرئيّ.
معلّمة اللّغة العربيّة هبة شعبان
الصّفّ السّابع الأساسي

Red Cross at Preschool  - Preschool

11 February 2015

 

 

فوز الثانوية في نهائي المجموعات لبطولة لبنان - High School

9 February 2015

 

 

فوز ثانوية حسام الدين الحريري على ثانوية الإنجيلية صيدا بنتيجة 10 - 5 في نهائي المجموعات لبطولة لبنان

المدرب أحمد عنتر

لنا عاداتنا ولهم عاداتهم - High School

9 February 2015

 

 

تستمدّ الأمم هويّتها من تراثها وعاداتها الّتي تُزرع في أعماق أبنائها، للمحافظة على أصالتهم المتجذرة في قلب التّاريخ... فالتّراث والعادات والتّقاليد يتوارثها الأبناء عن آبائهم وأجدادهم جيلاً بعد جيل، ويتناقلونها بحرصٍ واعتزاز وفخر، وهي تختصّ بجوانب الحياة المختلفة كالأعياد والمناسبات والزّيارات واللّباس والضّيافة وتمضية الوقت وغيرها..
انطلاقًا من أهمّية العادات والتّقاليد وعلاقتها بالتّقدّم والتّطور في المجتمع، تعرّف متعلّمو الصّف الحادي عشر " ج" إلى مدى تأثير تلك العادات في حياتنا اليومية، وأدركوا أهمية الوطن وإبراز الانتماء إليه، كما عمدوا إلى إجراء مقارنة بين العادات اللّبنانيّة وغير اللّبنانية، مستعرضين الأسباب والاختلافات بين الدّول، وقد انتهت الوحدة بالعمل على مهمّة أدائية بعنوان " لنا عاداتنا ولهم عاداتهم"، إذ اختار المتعلّمون بلدانًا عديدة كإنكلترا واليابان وإيطاليا والإمارات العربيّة المتّحدة، وبحثوا في الأنترنت والكتب عن كلّ ما يتعلّق بعادات هذه البلاد وتقاليدها، ومميزاتها من النّواحي التّاريخية والتّراثية والثّقافية. وعمدوا إلى عرض مهمّتم أمام طلاب الصّف الثّامن الأساسي " أ"، فعرّفوهم من خلال العروض التّقديمية والأفلام الّتي حضّرت من قبلهم عن البلاد المختارة، وختموا العرض بتقديم الطّعام الخاص بكلّ بلد بحماس واضح وسرور شديد، وقد تخلّل العرض ارتداء المتعلّمين للزّيّ الخاص بكلّ بلدٍ بالإضافة إلى وضع الشّعارات واستخدام اللّغة المناسبة.

معلمة اللغة العربية - نورا مرعي

تأهل منتخب المدرسة لنهائيات بطولة الجنوب المدرسية لكرة الصالات

- High School

5 February 2015

 

 

تأهل منتخب المدرسة لنهائيات بطولة الجنوب للمدارس بعد الفوز على منتخب ثانوية المقاصد الإسلامية 5-2، كما فاز منتخب المدرسة لمواليد العام 2001 على منتخب مدرسة حارة صيدا بنتيجة 3-2.

المدرب أحمد عنتر

The Role of Physical Education in the PYP Elementary School

3 February 2015

 

 

It was really a pleasure attending a 3-day workshop under the title of “The Role of Physical Education in the PYP” in Dubai last week.
The workshop took place in “Greenfield Community School”. It emphasized the importance of P.E. and its different components. It also focused on the different strands of PSPE and how to plan a unit of inquiry, in terms of formative and summative assessments.
This 3-day learning journey gave me the opportunity to reflect on my own experience as a life-long learner and appreciate being part of the PYP community.
Sarine Abou Daher
PYP P.E. Teacher

 

  MORE NEWS 

.Preschool: Prayers from HHHS Preschoolers 

.Elementary School: متطوّعون صغار

.Middle School: Grade 6 Skype Conference on “No Place like Home”

.High School: تأهل منتخب كرة قدم الصالات لمواليد 1999

.School Activities: فوز منتخبات المدرسة في كرة السلة في البطولة الشتوية لنادي الفداء صيدا

 

 

International

Baccalaureate

 

 

Homologué par AEFE

 

 

School Membership

 

NESA

 

SÉBIQ

 

 

2014 © All Rights Reserved Houssam Eddine Hariri High School