Site Map Search

Houssam Eddine Hairi High School
ثانوية حسام الدين الحريري
 
 
     
 

School News

إلتزاما بما هو محدد في رزنامة المدرسة للعام الدراسي 2014 -2015 نفيدكم علماً أنه بمناسبة عطلة الربيع، تتوقف الدروس في المدرسة اعتباراً من مساء يوم الخميس الواقع  2/4/2015 ولغاية مساء يوم الجمعة في 10/4/2015 على أن تستأنف  الدروس يوم السبت في 11/4/2015

نشاط أدائيّ بعنوان "وصفة طعام" لتوظيف فعل الأمرّ - High School

28 March 2015

 

 

أجرى تلامذة الصّفّ العاشر "الأجنبيّ" نشاطًا أدائيًّا بعنوان "وصفة طعام" بإشراف وحضور كلّ من منسّقة اللّغة العربيّة السّيّدة هتاف طويل، والمديرة الأكاديميّة للقسم الثّانويّ الآنسة ناديا الصّاحب؛ شاركوا من خلاله في أعداد وتحضير وصفاتهم المميّزة والمفضّلة، من ثمّ تعريف زملائهم وزميلاتهم كيفيّة تحضيرها، مستخدمين وموظّفين أفعال الأمر، كي يصبحوا قادرين على ضبط أفعال الأمر في جمل، واستخدامها وتوظيفها في تأليف جمل تأليفًا سليمًا خاليًا من الأخطاء؛ هذا يساعدهم في التّعبير شفويًّا وكتابيًّا.
أستاذ اللّغة العربيّة محمّد صبحة

عيد الأمّ - Middle School

26 March 2015

 

 

 الأمّ وما أدراك ما الأمّ! إنّها ذاك الإحساس المرهف، والهمس اللّطيف. الأمّ جمال وإبداع، الأمّ جوهرة مصونة ولؤلؤة مكنونة. الأمّ هي الشّمعة المضيئة الّتي تنير القلوب، والبهجة التي تثلج الصّدور، هي من يعطي ولا ينتظر مقابل العطاء. اللّسان يعجز عن التّعبير، فمهما حاولت وصف الأمّ لن أعطيها حقّها، فلا عجب عندما يقولون بأنّ الجنّة تحت أقدام الأمّهات، بل هي الجنّة بكلّ نعيمها وروعتها.
بمناسبة عيد الأمّ، احتفل طلّاب الصّفّ السّابع بأمّهاتهم، وعبّروا عن محبّتهم وتقديرهم لهنّ بطريقتهم الخاصّة، وقلوبهم تنبض سعادة وبهجة.
معلّمة اللّغة العربيّة هبة شعبان
الصّفّ السّابع الأساسيّ

Mother's day celebration 2015 - Preschool

23 March 2015

 

 

Opportunities of Growth and Learning

School Activities

23 March 2015

 

 

It was once said:
"The voice of the intellect is a soft one, but it does not rest until it has gained a hearing."

To thrive in today's rapidly changing world, school cultures nurture ongoing opportunities for thorough intellectual dialogues and reciprocal continuous reflections that revolve around the processes of both teaching and learning.
From this standpoint, HHHS culture reinforces such an interactive learning environment through empowering teachers to share their knowledge and expertise around new pedagogical theories and innovative educational practices. Such empowerment aims at improving instruction through demonstrating collective inquiry and shared practices that develop students' learning and welfare.
Middle and Secondary School Teachers Houtaf Taweel, Huda Kaeen, Ziena Dbouk, Nadine Halabi, Louma Halawi, Sahar Saad El Masri, and Noura Merhi took the lead to share their practices with Makassed teachers through a set of intensive workshops. Educational topics revolved around global citizenship, creative writing, e- portfolios, cooperative learning and more...

Since we do believe that our teachers are the "richest capital" that the school possesses, our responsibility lies in encouraging the growth of intellect, enhancing the development of professional characters and reinforcing such leadership encounters.


Nadia Al Saheb
Academic Director of Secondary Division

Wacky Day - Elementary School

21 March 2015

 

 

بمناسبة يوم الطفل ولإضافة جو من الفرح والمرح ارتدى تلاميذ القسم الإبتدائي ملابس ملوّنة، وسرّحوا شعرهم بطريقة إبداعية ومضحكة.

Il était deux fois … ou plus  - Middle School

14 March 2015

 

 

Le théâtre est un moyen très efficace pour évacuer le stress ou s’extérioriser d’une part et s’exprimer en français avec plaisir d’autre part.
Sur ce, quatre différentes classes participent cette année au festival du théâtre qui porte le titre suivant : « Il était deux fois… ou plus » et nous avons d’ailleurs déjà commencé nos entrainements. Une rencontre théâtrale intermédiaire s’est donc tenue au Lycée Abdel Kader qui a accueilli les divers établissements participant à ce projet. Un échange s’est établi entre les participants et une équipe de spécialistes constituée de comédiens et d’éducateurs.
Nos élèves de première ont présenté une scène du mythe d’Orphée, les élèves de seconde une scène qu’ils ont eux-mêmes conçue illustrant la vie de l’Homme et les jeunes élèves de 6ème se sont inspirés du Petit chaperon rouge pour inventer leur « Petit Jeans Déchiré ». Les entrainements se poursuivront au lycée afin d’aboutir au produit final qui se tiendra le 2 avril à l’amphithéâtre du LAK
Bonne continuation !

Lina Jibai (seconde)

Ambassadeurs en herbe 2015 - Middle School

14 March 2015

 

 

Ce vendredi 6 mars 2015, se sont réunis à l’Ecole Supérieure des Affaires de Beyrouth les ambassadeurs de 15 établissements conventionnés et homologués dans le cadre de la finale du projet trilingue « Ambassadeurs en herbe » organisé par l’AEFE sous le haut patronage de monsieur Bernard Roesh, conseiller de coopération adjoint en charge de l’enseignement français de l’Ambassade de France au Liban.
Comme chaque année et depuis déjà 3 ans, nous formons une équipe de 5 élèves venant du primaire, complémentaire et secondaire pour débattre et échanger les points de vue autour de thèmes à problématiques planétaires. Les thèmes abordés cette année étaient « Une planète, un océan », « Les sciences au service d’un développement durable » et « le patrimoine mondial ».
Les participants, Hazar Rai (CM2), Hussein Taan (4eme), Leila Al Yaman (2nde), Randa Ramlawi (2nde) et jana Bsat (2nde) se sont exprimés avec éloquence aussi bien en français qu’en arabe ou en anglais pour présenter le rôle des sciences, leurs impacts sur la société libanaise et le monde tout en proposant des solutions afin d’affronter le fléau de la mauvaise utilisation des sciences au service des guerres et des conflits régionaux ou internationaux.
Randa Ramlawi a été sélectionnée >>>MORE

Lina Jibai (3eme, 2nde)

Teacher's Day Celebration 2015

School Activities

11 March 2015

 

 

The Value of “Social Studies” Instruction: Pedagogy and Reflection - Middle School

11 March 2015

 

 

Throughout the past two years, our school has decided to integrate Social Studies in middle school curriculum for diverse reasons. As a chief objective, “Social Studies” provides learners with systematic study drawing upon major disciplines such as anthropology, geography, history, economics, political science, psychology and sociology leading to the profound thinking of the learners. Upon being exposed to Social Studies twice a week, learners would construct a mixture of personal, academic, and global insights as they grasp the information, criticize data through inquiry and come up with rigid conclusions about various ancient and current issues. To them, the Social Studies period turns into an interactive academic medium of learning, whereby students are questioning and analyzing data. Learners have become capable of constructing a pluralistic perspective as they respect and tolerate diversity of identity, beliefs, practices and points of view asserting the “communicator” profile of our learners. Another significant motive behind instructing Social Studies is the usage and acquisition of the English Language as learners read, inquire and respond to the various topics using the foreign language efficiently. Upon this additional practice, the learners sharpen their speaking, listening, reading, viewing and writing skills. >>>MORE
Nihmat Dandashly_ English Language Teacher & Coordinator

لغتنا العربيّة - Elementary School

11 March 2015

 

 

 اللّغة العربيّة، هي لغة القرآن الكريم ولغة أهل الجنّة ومعجزة الله الكبرى في كتابه المجيد وهي لغة ديننا وثقافتنا الإسلاميّة وهي من اللّغات الراقية والغنيّة بالفصاحة والبلاغة منذ القدم.
وبمناسبة اليوم العالمي للغة الأم أقام القسم الابتدائي مسابقات عديدة خاصة بالمناسبة ومنها مسابقة في حفظ سور من القرآن الكريم بحيث حدّدت وفق الفئة العمريّة للمتعلمين، ولقد بذل المشاركون جهدهم وعنايتهم للأداء على أفضل وجه. وفي نهاية النشاطات وزعت الشعارات وشهادات الشكر والتقدير على الفائزين بهدف تشجيعهم ودفعهم إلى أبواب الخير لقوله سبحانه وتعالى:" ...وفي ذلك فليتنافس المتنافسون".
قسم التربية الدينية (الإبتدائي)

 

  MORE NEWS 

.Preschool: KG2 Inquirers 

.Elementary School: المفكّرون الصّغار

.Middle School: مبروك لمنتخب الناشئين الفوز ببطولة الجنوب في كرة السلة

.High School: فوز الثانوية في نهائي المجموعات لبطولة لبنان

.School Activities: فوز منتخبات المدرسة في كرة السلة في البطولة الشتوية لنادي الفداء صيدا

 

 

International

Baccalaureate

 

 

Homologué par AEFE

 

 

School Membership

 

NESA

 

SÉBIQ

 

 

2014 © All Rights Reserved Houssam Eddine Hariri High School