Invisible mais ESSENTIEL!!!

Les élèves du CP ont traité le thème : « Comment le monde fonctionne ? » à partir d’une unité de recherche intitulée : « où est l’air ? »
L’objectif essentiel est la prise conscience de l’existence de l’air autour de nous et partout. Plusieurs activités (au laboratoire, dans la cour, en classe, des vidéos) ont été proposées afin de découvrir les propriétés de l’air : ce qu’il peut faire, quels sont les objets qui ont besoin d’air pour fonctionner… et enfin les élèves ont discuté de la pollution de l’air, de ses causes et de ses conséquences afin d’attirer l’attention sur notre responsabilité à cet égard…
Cette unité s’est surtout distinguée au niveau de la tâche de performance que les élèves ont pu réaliser :
Ils ont rendu visite à la Moyenne section pour faire des expériences et lire des histoires autour du cerf volant. Tous les élèves étaient tellement excités et conscients de l’importance de leur mission, surtout qu’ils devaient éveiller les plus petits aux dangers de la pollution.
Cette unité a enrichi les savoirs des élèves sur l’air, son importance et ses propriétés. Mais ils ont de plus montré un intérêt et une curiosité à travers les recherches, les documents et les informations qu'ils ont apportées et effectuées, dans le but de les échanger avec les autres.
Cette unité stimulante et pertinente s’est donc trouvée bien enrichie grâce à son insertion dans le cadre des projets interclasses.

Zeina Zaatary, Titulaire de CP